2026. Inclusión digital y neurodiversidad: Herramientas accesibles y gratuitas para el fortalecimiento del aprendizaje en estudiantes con TDAH y dislexia . Revista Educare Ciudad de Jerusalén. 1, N°2 (Jan. 2026), 93–104. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.18446338.