Ética y Ciudadanía Digital: Estrategias Pedagógicas para el Uso Responsable de la Inteligencia Artificial y la Preservación del Pensamiento Crítico en la Educación Básica. (2026). Revista Educare Ciudad De Jerusalén, 1(N°3), 109-119. https://doi.org/10.5281/zenodo.19871559