El rol del docente como curador de contenidos en la era de la desinformación: Estrategias para una alfabetización mediática crítica. . Revista Educare Ciudad de Jerusalén, [S. l.], v. 1, n. N°2, p. 52–63, 2026. DOI: 10.5281/zenodo.18446281. Disponível em: https://revistaeducareciudaddejerusalen.com/index.php/revistaeducareciudaddejerusalen/article/view/25. Acesso em: 10 nov. 2026.