Gamificación Asistida por Inteligencia Artificial: Diseño de Entornos Lúdicos Adaptativos para la Personalización del Aprendizaje Artificial . Revista Educare Ciudad de Jerusalén, [S. l.], v. 1, n. N°3, p. 23–32, 2026. DOI: 10.5281/zenodo.19870869. Disponível em: https://revistaeducareciudaddejerusalen.com/index.php/revistaeducareciudaddejerusalen/article/view/32. Acesso em: 10 nov. 2026.