Más allá del ChatGPT: Cómo usar la IA generativa para fomentar el pensamiento crítico en estudiantes de básica media. Revista Educare Ciudad de Jerusalén, [S. l.], v. 1, n. N°4, p. 9–24, 2026. DOI: 10.5281/zenodo.21712609. Disponível em: https://revistaeducareciudaddejerusalen.com/index.php/revistaeducareciudaddejerusalen/article/view/41. Acesso em: 10 nov. 2026.