Uso de Herramientas de Inteligencia Artificial Generativa para la Evaluación Formativa y la Retroalimentación Automatizada en la Educación Básica. Revista Educare Ciudad de Jerusalén, [S. l.], v. 2, n. Nº1, p. 33–44, 2026. DOI: 10.5281/zenodo.23704917. Disponível em: https://revistaeducareciudaddejerusalen.com/index.php/revistaeducareciudaddejerusalen/article/view/49. Acesso em: 10 nov. 2026.