Alfabetización Digital Crítica y Ciudadanía Digital: Estrategias Curriculares para la Prevención de Riesgos en Entornos Virtuales en la Educación Básica. Revista Educare Ciudad de Jerusalén, [S. l.], v. 2, n. Nº1, p. 69–80, 2026. DOI: 10.5281/zenodo.23707319. Disponível em: https://revistaeducareciudaddejerusalen.com/index.php/revistaeducareciudaddejerusalen/article/view/52. Acesso em: 10 nov. 2026.