“Alfabetización Digital Crítica Y Ciudadanía Digital: Estrategias Curriculares Para La Prevención De Riesgos En Entornos Virtuales En La Educación Básica”. 2026. Revista Educare Ciudad De Jerusalén 2 (Nº1): 69-80. https://doi.org/10.5281/zenodo.23707319.