[1]
“Ética y Ciudadanía Digital: Estrategias Pedagógicas para el Uso Responsable de la Inteligencia Artificial y la Preservación del Pensamiento Crítico en la Educación Básica”, Rev. Educare Ciud. Jerusalén, vol. 1, no. N°3, pp. 109–119, Apr. 2026, doi: 10.5281/zenodo.19871559.