“Alfabetización Digital Crítica y Ciudadanía Digital: Estrategias Curriculares para la Prevención de Riesgos en Entornos Virtuales en la Educación Básica”, Rev. Educare Ciud. Jerusalén, vol. 2, no. Nº1, pp. 69–80, Oct. 2026, doi: 10.5281/zenodo.23707319.