“Inteligencia Artificial Generativa Y Aprendizaje Basado En Proyectos: Transformando La indagación Y La creación En La Educación Secundaria. ”. Revista Educare Ciudad De Jerusalén, vol. 1, no. N°2, Jan. 2026, pp. 79-92, https://doi.org/10.5281/zenodo.18446319.