“Inclusión Digital Y Neurodiversidad: Herramientas Accesibles Y Gratuitas Para El Fortalecimiento Del Aprendizaje En Estudiantes Con TDAH Y Dislexia. ”. Revista Educare Ciudad De Jerusalén, vol. 1, no. N°2, Jan. 2026, pp. 93-104, https://doi.org/10.5281/zenodo.18446338.