“Evaluación Formativa Con Inteligencia Artificial: Estrategias Para La generación De retroalimentación Descriptiva, Personalizada Y Sostenible Frente Al Agotamiento Docente”. Revista Educare Ciudad De Jerusalén, vol. 1, no. N°4, July 2026, pp. 36-48, https://doi.org/10.5281/zenodo.21712844.