“Alfabetización Digital Crítica Y Ciudadanía Digital: Estrategias Curriculares Para La Prevención De Riesgos En Entornos Virtuales En La Educación Básica”. Revista Educare Ciudad De Jerusalén, vol. 2, no. Nº1, Oct. 2026, pp. 69-80, https://doi.org/10.5281/zenodo.23707319.