Impacto de la Gamificación Digital en la Motivación Intrínseca y el Rendimiento Académico en Asignaturas de Ciencias Exactas en la Educación Básica. Revista Educare Ciudad de Jerusalén, [S. l.], v. 2, n. Nº1, p. 57–68, 2026. DOI: 10.5281/zenodo.23706947. Disponível em: https://revistaeducareciudaddejerusalen.com/index.php/revistaeducareciudaddejerusalen/article/view/51. Acesso em: 10 nov. 2026.