Formando ciudadanos digitales: Cómo enseñar a los adolescentes a usar la IA con responsabilidad, fe y discernimiento
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.21713002Palabras clave:
Ciudadanía Digital, Inteligencia Artificial Generativa, Adolescencia, Discernimiento Ético, Formación en Valores, Integridad Académica, Neurodesarrollo, Humanismo Digital..Resumen
Recibido: 15 de Junio del 2026 Aceptado: 17 de Julio. 2026 Publicado: 31 de Julio de 2026.
La inserción masiva e intempestiva de la Inteligencia Artificial Generativa (IAG) en la cotidianeidad de las aulas y los hogares ha reconfigurado sustancialmente los modos en que la juventud contemporánea accede al conocimiento, procesa la información y construye su identidad. En la etapa de la adolescencia (12 a 18 años), characterized por una intensa reestructuración neurocognitiva y la búsqueda de autonomía, el uso irreflexivo de algoritmos de generación automática plantea severas amenazas: la atrofia del esfuerzo reflexivo, la erosión de la integridad académica, la propagación de la desinformación y el desplazamiento de la empatía humana por interacciones sintéticas.
El presente artículo de investigación propone un marco pedagógico, bioético y axiológico integral para la formación de ciudadanos digitales conscientes, capaces de interactuar con la tecnología a partir del discernimiento crítico, la verdad y una fe encarnada en el bien común. Mediante un análisis interdisciplinario que articula la neurociencia del desarrollo, la sociología de la tecnología, la filosofía moral y la doctrina social de las instituciones educativas humanistas, se examinan las dinámicas del aula digital. Se presenta el Modelo de Discernimiento Crítico-Axiológico (DCA), se aportan protocolos de mediación escolar y familiar, y se detallan pautas para consolidar la honestidad intelectual frente a los sistemas algorítmicos. Se concluye que el desafío educativo actual no reside en la prohibición punitiva del entorno digital, sino en el cultivo de una conciencia moral madura que subordine la técnica al servicio de la verdad y la dignidad humana.
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